61-160 Fellesrom - Sted og territorier i nord


Emnets innhold

Sjette semester bygger på kunnskapen og ferdighetene som er opparbeidet i de foregående semestre og særlig i det femte semesteret. I løpet av semesteret vil studentene arbeide studentene videre innenfor urbanisme og landskapsarkitektur, men introduseres nå for nordlige og subarktiske geografier og utfordringer.

Introduksjonen til nordlige forhold inkluderer undervisning i forvaltning, forming og planlegging av landskap, kulturer og samfunn samt lokalt forankrete tilnærminger til samfunnsutviklingen.

Emnet ser på hvilke forhold som bidrar til å forme byer, tettsteder og landskap i nord, og hvordan landskapsarkitekturen kan bidra til å utforme en tilnærming til sted som tar hensyn til lokal kontekst og lokale praksiser.

Metodisk er arbeidet forankret i en lesning av urbane landskap der naturen er sterkt tilstede. Studentene vil arbeide innenfor en ramme av bærekraftig stedsutvikling, der også økologiske og sosiale dimensjoner vil bli diskutert og implementert gjennom prosjektarbeidet. Dialog med aktører i lokalsamfunnet vil bidra til forståelse av stedet.

Emnet vil ha et tett samarbeid med emnene 61 161 Landskapsteori - Forståelse og lesning av nordlige landskap og steder og 61 162 Økologi for landskapsarkitektur 3, hvor forståelse av og begreper om sted, territorier og dynamiske landskap tematiseres og diskuteres som del av en strategisk tilnærming.

Læringsutbytte for emnet

Etter bestått emne skal du sitte igjen med følgende kunnskap: 

Du skal ha tilegnet følgende kompetanse: 

Undervisningsmetode for emnet

Feltarbeid vil inngå i emnet og vil omfatte kartlegging, samtaler og analyser av lokale kontekster i nord.

Fysisk oppmøte til undervisning, veiledning og andre undervisningsaktiviteter er forventet og nødvendig for å oppfylle læringsutbytte.